Kuva: Maija Saviniemi
Minna Sääskilahti kertoo meille Kalle Päätalon Iijoki-sarjaan kohdistuvasta tutkimuksestaan. Korp-hakutoimintojen avulla tutkimuskysymysten kannalta relevanttien tekstinkohtien löytäminen on ollut sujuvaa, varsinkin silloin, kun tutkimuksen kohteena on koko 26-osainen teossarja.
Olen Minna Sääskilahti ja työskentelen suomen kielen ja kirjallisuuden didaktiikan yliopistonlehtorina Oulun yliopiston Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnassa. Olen valmistunut äidinkielen ja kirjallisuuden aineenopettajaksi Oulun yliopistosta vuonna 2000, ja filosofian tohtorin tutkinnon suoritin Oulun yliopistossa vuonna 2006. Suomen kielen alaan kuuluvassa väitöskirjassani tutkin alkoholivalistuksen tekstilajia ja sen muuttumista vuosien 1755 ja 2001 välisenä aikana.
Nykyisessä tehtävässäni olen tutkinut erityisesti suomen kielen ja kirjallisuuden opettamiseen liittyviä aiheita, kuten koululaisten käsityksiä luku- ja kirjoitustaitojen merkityksestä sekä mediassa käytyä keskustelua lasten ja nuorten lukutaidosta. Myös Kalle Päätalon Iijoki-sarjaan kohdistuvassa tutkimuksessani painottuvat luku- ja kirjoitustaitoon liittyvät tutkimuskysymykset, joita olen analysoinut erityisesti diskurssianalyysin keinoin.
Vuonna 2022 julkaistussa tutkimusartikkelissani tarkastelen kirjoittamisen diskursseja Iijoki-sarjan kolmessa ensimmäisessä romaanissa Huonemiehen poika, Tammettu Virta ja Kunnan jauhot. Vuotta myöhemmin julkaisin kollegoideni kanssa tutkimusartikkelin Iijoki-sarjan lukemisen diskursseista. Tuoreimmassa, keväällä 2026 ilmestyneessä artikkelissani tutkin Iijoki-sarjaa uudenlaisesta näkökulmasta, sillä analysoin hiihtämisen diskursseja ja representaatioita.
Olen hyödyntänyt kaikissa edellä mainitsemissani tutkimuksissa Kielipankin Iijoki-korpusta. Diskurssianalyysi edellyttää tekstiaineiston huolellista lähilukua, minkä vuoksi on ollut tärkeää tunnistaa analysoimistani teoksista tutkimuskysymysteni kannalta relevantit tekstinkohdat. Erityisen tarpeellista tämä oli hiihtämisen diskursseja käsittelevässä artikkelissani, jonka aineistona oli koko teossarja.
Olen selvittänyt korpuksen hakutoimintojen ja sopivien hakusanojen avulla, missä määrin Päätalo kuvaa Iijoki-sarjassa kirjoittamista, lukemista ja hiihtämistä. Hakuosumien avulla olen pystynyt valikoimaan tutkimusaineistooni riittävän pitkiä tekstikatkelmia, joissa tutkimukseni kohteena ollutta ilmiötä kuvataan satunnaista mainintaa laajemmin. Esimerkiksi hiihtämisen Päätalo mainitsee jokaisessa Iijoki-sarjan romaanissa, mutta läheskään kaikissa sarjan teoksissa ei varsinaisesti hiihdetä. Aineistooni valitsemissani teoksissa hiihtämisen kuvaukset voivat olla useiden kymmenienkin sivujen mittaisia. Vaikka olen käyttänyt varsinaisen analyysini aineistona painettuja teoksia, en olisi pystynyt toteuttamaan tutkimuksiani yhtä sujuvasti ilman Kielipankin Iijoki-korpusta.
Hyödynnän todennäköisesti Iijoki-korpusta myös tulevissa tutkimushankkeissani. Päätalo kuvaa teossarjansa tapahtuma-ajan todellisuutta niin moniulotteisesti, että tutkimuksen kohteeksi sopivia ilmiöitä olisi lukematon määrä. Opettajankouluttajana olen kiinnostunut esimerkiksi siitä, miten Päätalo kuvaa koulutusjärjestelmän sekä koulutusmahdollisuuksien kehittymistä niin yksilöllisellä kuin yhteiskunnallisellakin tasolla.
Sääskilahti, Minna 2026: Elämänpiiri laajenee hiihtämällä. Hiihtämisen diskurssit Kalle Päätalon Iijoki-sarjassa. – Maija Saviniemi (toim.), Päättymätön savotta. Analyyseja Kalle Päätalon tuotannosta. 276—298. Helsinki: SKS. DOI: https://doi.org/10.21435/tl.305
Sääskilahti, Minna, Mantila, Harri & Saviniemi, Maija 2023: Lukemisen diskurssit Kalle Päätalon Iijoki-sarjassa. – Pirjo Hiidenmaa, Ilona Lindh, Sara Sintonen & Roosa Suomalainen (toim.), Lukemisen kulttuurit. 238—251. Helsinki: Gaudeamus.
Sääskilahti, Minna 2022: ”Ja eikähän sulle tuu minkäällaista käsiallaa” – kirjoittamiskäsitykset Kalle Päätalon Iijoki-sarjassa. – Maija Saviniemi (toim.), Kalle Päätalo tutkijoiden silmin. 131—152. Helsinki: SKS. https://doi.org/10.21435/tl.271
FIN-CLARIN eli suomalaisten yliopistojen, CSC – Tieteen tietotekniikan keskuksen ja Kotimaisten kielten keskuksen muodostama konsortio auttaa ihmistieteiden tutkijoita käyttämään, jalostamaan, säilyttämään ja jakamaan tutkimusaineistoja. Aineistoja ja työkaluja tarjoaa Kielipankki.
Kaikki tähän saakka esitellyt Kielipankin käyttäjät löytyvät Kuukauden tutkija -arkistosta. Tämä artikkeli julkaistaan myös Helsingin yliopiston humanistisen tiedekunnan verkkosivuilla.
